(Dessin réalisé au primaire) Contactez-moi : cejean@charleries.net |
Les charleries Bienvenue sur mon blogue, Ce blogue contient des souvenirs, des anecdotes, des opinions, de la fiction, des bribes d’histoire, des récréations et des documents d’archives. Charles-É. Jean
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Divertissements mathématiques |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3064
12 septembre 2016
Au cinéma
Louise a vu 27 films au cinéma l’année dernière. Elle a noté ceci.
• Au deuxième trimestre, j’ai vu deux fois plus de films qu’au premier
trimestre.
• Au troisième trimestre, j’en ai vu trois fois moins que pendant les
deux premiers trimestres.
• Au quatrième trimestre, j’ai vu deux films de plus qu’au troisième
trimestre.
Combien Louise a-t-elle vu de films au premier trimestre ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3063
12 septembre 2016
Traits de Carlo
Carlo a tracé la figure ci-après.
Combien de traits droits ont été nécessaires pour construire cette
figure ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3062
12 septembre 2016
Étoiles de Tibère
Tibère a disposé 13 étoiles selon un certain modèle comme ci-dessous.
Combien d’étoiles Tibère aurait-il besoin d’ajouter si la rangée du
milieu avait 11 étoiles au lieu de 5 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3061
12 septembre 2016
Une grille élargie
Fernand a écrit les nombres de 1 à 20 dans la grille ci-après. Il veut
se rendre jusqu’à 40 en élargissant la grille vers la droite.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3054
8 septembre 2016
Une devinette
Je pense à un nombre.
Je le multiplie par 6.
J’obtiens un nombre entre 114 et 143.
J’additionne 10 au résultat.
J’obtiens un nombre entre 143 et 160.
Quel est le nombre pensé ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3053
8 septembre 2016
Signes d’Henri
Henri a découpé quatre jetons et les a numérotés comme ci-après. Il
désire placer un signe +, –, × ou ÷ entre les jetons sans en changer
l’ordre.
Insérez un signe entre les jetons de façon que le résultat soit 8.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3052
8 septembre 2016
Un surplus
Martine a écrit 12 nombres dans la grille ci-après. Il faut additionner
deux par deux les nombres de la grille de façon à obtenir chaque somme :
12, 18, 24, 30 et 36. Un nombre ne peut être utilisé qu’une seule fois.
À la fin, il restera deux nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3051
8 septembre 2016
Numéros d’Hélène
Hélène découpe 11 jetons et y inscrit ces numéros : 2, 2, 3, 4, 4, 5, 7,
8, 10, 11 et 14. Elle veut placer les numéros de façon que la somme des
cercles reliés par une même droite soit égale à 19. Trois jetons sont
déjà placés : 2, 4 et 10.
Trouvez une disposition des jetons.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3044
4 septembre 2016
Marraine de Sylvia
Le 24 janvier 2015, il faisait un froid de canard accompagné d’un beau
soleil. C’est ce samedi là que Sylvia a choisi pour atterrir dans ce
monde. Sa future marraine était à la chaleur dans le Sud. Elle revint le
24 mars.
Quel était le jour de la semaine quand la future marraine revint ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3043
4 septembre 2016
Pairs de Laurie
Dans la grille ci-après, Laurie veut placer chacun des nombres de 1 à 9.
Pour chaque rangée, la somme est donnée à droite et en bas. Seules les
cases de la première ligne et celle du centre doivent recevoir des
nombres pairs. Le 6 est en bonne position.
Complétez la grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3042
4 septembre 2016
Chiffres d’Élise
Élise a préparé une grille dans laquelle elle a écrit des chiffres. Elle
a effacé les chiffres. On peut les retrouver en écrivant les nombres
donnés jusqu’à ce que la grille soit remplie. Les nombres d’un chiffre
ne sont pas donnés.
Remplissez la grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3041
4 septembre 2016
Sieste de lapins
Marthe a cinq petits lapins. Elle attribue à chacun un numéro différent
qui est un diviseur de 48. La somme de ces numéros doit être 48. Elle
dispose cinq tapis comme ci-dessous.
Disposez chacun des lapins sur un tapis de façon que le produit des
numéros soit le même dans chacune des deux rangées de trois lapins.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3034
31 août 2016
Nombres de Nancy
Nancy a choisi deux nombres. Ils sont tels que le plus grand diminué de
21 est égal au double du petit augmenté de 5. La somme de ces nombres
est 119.
Quels sont ces deux nombres ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3033
31 août 2016
Tableau de Louise Louise a écrit sept chiffres dans ce tableau. On peut lire plusieurs nombres de trois chiffres en suivant les lignes d’un cercle à l’autre.
Trouvez un nombre entre 100 et 700 dont la somme des chiffres est 19.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3032
31 août 2016
Magie de Léo
Léo a composé un carré magique avec chacun des nombres de 1 à 25. Il a
effacé les nombres supérieurs à 11.
Complétez la grille de façon que la somme des nombres soit égale à 65
horizontalement, verticalement et diagonalement.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3031
31 août 2016
Allumettes de Guy
Guy a représenté les chiffres de 1 à 6 avec des allumettes. Il cherche
deux nombres dont la somme est 54 et dont la différence est inférieure à
10.
Trouvez les deux nombres qui utilisent 17 allumettes.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3024
27 août 2016
Denis calcule
Denis a représenté 109 avec quatre 1 et quatre 4. Voici ce qu’il a
écrit :
41 + 41 + 41 − 14 = 109
Représentez 200 avec quatre 1 et quatre 4.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3023
27 août 2016
Somme de Bertrand
Bertrand veut placer chacun des chiffres de 1 à 7 une seule fois, sauf
le 4, dans les six cases de façon que la somme soit vraie. Le premier
nombre est inférieur de 15 au deuxième.
Distribuez les six chiffres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3022
27 août 2016
Billes de Doris
Doris a placé des billes dans neuf boîtes disposées comme ci-après. Il y
a 54 billes dans chacune des rangées horizontales, verticales et
diagonales. Doris a disposé 21 billes dans les boîtes B et E, puis cinq
fois plus de billes dans la boîte A que dans la J. Tous les nombres sont
divisibles par 3.
Combien y a-t-il de billes dans chaque boîte ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3021
27 août 2016
Soldats de Flavius
Flavius collectionne les soldats de plomb. Actuellement, il en possède
25 qu’il a rangés en un carré 5 × 5. Il est fier de montrer son régiment
à son amie. Celle-ci, ayant l’esprit mathématique, lui dit :
- Tu pourrais faire deux carrés avec tes 25 soldats : un 4 × 4 et un 3 ×
3. Voici ce que cela donne :
- Je vais essayer, répondit Flavius, de trouver le carré suivant de
soldats, qui est la somme de deux carrés.
Quel est ce carré ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3014
23 août 2016
Autos d’Alexane
Alexane a numéroté ses huit petites autos et les a placées en une seule
rangée avec les numéros en ordre croissant.
w
La différence entre chaque numéro est identique.
w
La somme des numéros de la 2e auto et de la 5e
auto est 34.
w
La somme des numéros de la 3e auto et de la 7e est
46.
Quel est le numéro de la 8e auto ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3013
23 août 2016
Mois de janvier
Isabelle lance des balles sur un calendrier montrant le mois de janvier.
Après chaque lancer, elle calcule la somme des chiffres des nombres
atteints. Par exemple, si les balles touchent 12 et 19, la somme des
chiffres est 1 + 2 + 1 + 9 = 13.
Combien y a-t-il de possibilités qu’Isabelle atteigne une somme de 12 en
lançant deux balles et en atteignant seulement les cases grises ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3012
23 août 2016
Cavalier d’Étienne
Étienne pose le cavalier sur 72. Il le déplace comme aux échecs en L en
faisant une opération de multiplication ou de division avec le nombre de
chaque saut et en passant par toutes les cases. Le résultat final est
également 72.
Dans quel ordre, le cavalier d’Étienne a-t-il visité les cases ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3011
23 août 2016
Cellules d’Arnaud
Arnaud a disposé neuf cellules sur les côtés d’un triangle. Il veut
placer les nombres de 1 à 9 pris chacun une seule fois dans les
cellules. La somme des nombres sur chaque côté doit être égale à 23.
Trois nombres sont en bonne place.
Distribuez les nombres de 4 à 9.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3004
19 août 2016
École Frère André
Autrefois, Étienne était inspecteur d’écoles. Chaque printemps, il
visitait toutes les écoles de son secteur. Un jour, il visita l’école
Frère André. Il y avait trois classes dans cette école.
Dans la classe B, il y a trois élèves de moins que dans la classe A.
Dans la classe C, il y a quatre élèves de plus que dans la B. Il y a 94
élèves en tout.
Combien y a-t-il d’élèves dans chacune des classes ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3003
19 août 2016
Clous d’Érika
Érika prend 18 clous et les dispose comme ci-après pour écrire 8 + 2 =
9. Cette égalité est fausse.
Rendez l’égalité vraie en déplaçant un clou.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3002
19 août 2016
Âges en lignes
Les âges de Benoît, le plus jeune, et de Carmel sont sur deux lignes
voisines de la grille ci-après. Si on additionne les âges, on obtient
36. La différence d’âge est la plus grande possible.
Quels sont les âges de chacun ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 3001
19 août 2016
Sommets de Louise
Dans les cases de la figure ci-après, Louise veut écrire chacun des
nombres de 1 à 6. Elle fait la somme des nombres qui sont aux sommets
des triangles. Les sommes sont A, B et C.
Quelle est la plus grande valeur de A + B + C ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2994
15 août 2016
Des fermes laitières
Quatre cultivateurs dont les terres sont voisines ont voulu m’indiquer
le nombre de vaches qu’ils possédaient.
• Kevin a neuf vaches de plus que Jeanne.
• Lydia a huit vaches de plus que Kevin.
• Marco a sept vaches de plus que Lydia et a deux fois plus de vaches
que Jeanne.
Combien Jeanne a-t-elle de vaches ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2993
15 août 2016
Cartes de Chloé
Chloé prend les six cartes illustrées ci-après. Elle agence les cartes
deux par deux : une de carreau et une autre de trèfle.
Combien y a-t-il de façons de combiner les cartes de façon que la somme
des numéros soit inférieure à 11 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2992
15 août 2016
Blocs de France
France a dessiné 24 blocs et y a inscrit les nombres de 1 à 24.
Trouvez un carré de quatre nombres dont la somme est 78.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2991
15 août 2016
Trait de Karl
Karl a dessiné la figure ci-après. Il affirme que cette figure peut être
dessinée en un trait continu c'est-à-dire sans lever le crayon et sans
passer deux fois sur une même ligne.
Reproduisez cette figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2984
25 juillet 2016
Nombres spéciaux
Andrée a déniché deux nombres qu’elle veut mettre en valeur. Les deux
nombres sont tels que le plus grand diminué de 30 est égal au double du
petit. La somme de ces nombres est 84.
Quels sont ces deux nombres ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2983
25 juillet 2016
Carrés de Germaine
La cousine Germaine a représenté 2 de la façon suivante. Elle a utilisé
11 petits carrés.
Combien devrait-on utiliser de petits carrés pour écrire 35 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2982
25 juillet 2016
Zut de Luigi
Luigi écrit trois égalités dans lesquelles chaque lettre représente un
chiffre différent. Deux lettres accolées forment un nombre de deux
chiffres.
H + H = TZ
Z − T = U
Z + U = H
Quelle est la valeur de ZUT ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2981
25 juillet 2016
Allumettes romaines Brûlant prend 14 allumettes et écrit l’égalité ci-après en chiffres romains. Ceci se lit : 8 plus 7 égalent 1. Le résultat est toutefois faux.
Enlevez une seule allumette de façon que l'égalité soit vraie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2974
21 juillet 2016
Excursion de Brigitte
Lors d’une excursion, Brigitte a pensé à un mot de cinq lettres.
• Le rang de la deuxième lettre est sept fois plus petit que celui de la
première.
• Le rang de la troisième est six fois plus grand que celui de la
deuxième.
• Le rang de la troisième surpasse de 2 celui de la cinquième.
• Le rang de la quatrième surpasse de 8 celui de la deuxième.
• Chaque lettre correspond à son rang dans l’alphabet plus 2.
Quel est le mot pensé par Brigitte ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2973
21 juillet 2016
Le M de Maria
Maria a dessiné la figure ci-après. Elle veut y placer chacun des
nombres de 1 à 8 une fois, sauf 2. La somme des nombres de trois cercles
reliés par une même droite doit être égale à 16. Un 3 et un 9 sont en
bonne position.
Complétez la figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2972
21 juillet 2016
Monnaie de Victoria Victoria place des sous sur la table. Elle remplit d’abord un rectangle 2 × 3. Puis, elle entoure le rectangle d’une première couronne. Cette couronne nécessite 14 pièces.
Combien de pièces seront nécessaires pour former une troisième
couronne ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2971
21 juillet 2016
Écart de Mathis
Mathis a noté avec soin la température en degrés Celsius d’une semaine.
Quel est le plus grand écart de température entre un jour et son
avant-hier ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2964
17 juillet 2016
Un esprit de nombre
Je pense à un nombre.
Je le multiplie par 5.
J’obtiens un nombre entre 75 et 95.
J’additionne 4 au résultat.
J’obtiens un nombre entre 84 et 94.
Quel est le nombre pensé ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2963
17 juillet 2016
Sommeil d’Alicia
Avant de se coucher, Alicia trace une grille 3 × 3. Elle veut écrire des
nombres dans la grille de façon que la somme soit 36 dans chaque rangée
horizontale, verticale et diagonale.
• Les nombres 5, 14 et 17 doivent apparaître sur la première ligne.
• Les nombres 7, 14, 15 doivent apparaître dans la troisième colonne.
• Les nombres 7, 12 et 17 doivent apparaître dans la diagonale de la
case colorée.
Remplissez la grille. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2962
17 juillet 2016
Un seul par ligne
France a écrit des nombres dans la grille. Elle dit à son frère : « Dans
cette grille, tu dois choisir cinq nombres qui contiennent en tout
chacun des chiffres de 0 à 9. Tu dois choisir un seul nombre par
ligne. »
Trouvez ces cinq nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2961
17 juillet 2016
Double A
Aaron dessine un double A avec des cercles et prépare des jetons. Il
place les jetons 7, 9 et 13 aux endroits indiqués. Il lui reste alors
six jetons de numéros différents de 2 à 7.
Placez ces six jetons de façon que la somme soit 18 dans chaque rangée
de trois cercles reliés par une droite.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2954
13 juillet 2016
Vente de balayeuses
En ce moment, Juliette est dans un des 23 appartements du 5e
étage. Les numéros partent de 501 et s’arrêtent à 523. Elle est en train
de faire la promotion d’une balayeuse.
1. Elle est dans un appartement dont le chiffre des centaines est
inférieur à celui du dernier chiffre.
2. Elle est dans un appartement dont la somme des chiffres est impaire.
3. Elle n’est pas dans les appartements 506, 517 ou 519.
Dans quel appartement Juliette est-elle ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2953
13 juillet 2016
Jetons de Samuel
Samuel prépare huit jetons et les numérote de 1 à 9, sauf 6. Il dessine
la figure ci-après. Il place le jeton ayant le numéro 1 en bonne
position.
Placez les autres jetons dans la grille de façon que la somme des
numéros soit 15 dans chacune des quatre rangées de trois cellules.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2952
13 juillet 2016
Distraction de Charlotte
Dans l’égalité ci-après, Charlotte doit placer un signe +, –, × ou ÷ à
la place d’un petit carré de
façon que l’égalité soit vraie. Le résultat de chaque membre de
l’égalité est soit 33, soit 36, soit 39.
8
■
5
■
4
=
11
■
3
■
3
Rendez cette égalité vraie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2951
13 juillet 2016
Points de Dominico
Dominico a dessiné 20 points et a relié les points par des droites. Il a
ainsi formé 11 petits carrés. En ajoutant le même nombre de points dans
chaque ligne vers la droite, il désire former 20 petits carrés.
Combien Tonio devra-t-il ajouter de points en tout ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2944
8 juillet 2016
Les T de Tibère
Tibère trace deux T dans la grille 5 × 7 ci-après. Il veut placer
d’autres T de même taille de telle manière qu’il reste trois petits
carrés vides.
Disposez six autres T dans la grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2943
8 juillet 2016
Concours de maths
Jean-Pierre a compilé les résultats obtenus par 55 élèves lors d'un
concours régional de mathématiques. Il a partagé les résultats en quatre
groupes : W, X, Y et Z.
1. Le groupe X comprend six élèves de plus que le W.
2. Le groupe W comprend deux élèves de plus que le Y.
3. Les groupes X et Z ont ensemble 27 élèves.
Combien y a-t-il d’élèves dans chacun des groupes ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2942
8 juillet 2016
Un H élargi
Augustin a préparé la figure ci-après. Il y a inscrit 1 et 9. Il veut
placer chacun des nombres de 1 à 8, sauf 2 et 3, pour que la somme soit 16
dans chaque rangée de trois ou de quatre cases.
Complétez la figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2941
8 juillet 2016
Marche d'une mouche
Darien dessine un carré et un rectangle qui ont la même aire. Le carré
mesure six centimètres de côté. La longueur du rectangle est quatre fois
plus grande que sa largeur. Une mouche part d'un coin du rectangle et
s'arrête au coin opposé.
Quelle est la distance parcourue par la mouche ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2934
5 juillet 2016
Distribution d’Emma
Emma a distribué les chiffres de 1 à 6 dans l’addition ci-après. La
somme est 102.
Intervertissez le moins possible de chiffres de façon que la somme soit
111.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2933
5 juillet 2016
Gabriel multiplie
Gabriel prend sa calculatrice. Il écrit les égalités suivantes dans
lesquelles les résultats commencent par des 8.
En vous basant sur ces égalités, déterminez le résultat de 9 876 543
´
9 + 1.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2932
5 juillet 2016
Ballons de Lise
Lise a disposé neuf ballons en un losange comme ci-après. Chaque côté du
losange contient trois ballons. Elle désire assembler des ballons en un
losange ayant cinq ballons par côté.
De combien de ballons Lise aura-t-elle besoin ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2931
5 juillet 2016
Triangles de Sylvain
Sylvain a tracé la figure ci-après qui est formée de triangles et de
rectangles.
Combien peut-on compter de triangles de toute grandeur dans cette
figure ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2924
1er juillet 2016
Division d’Azalée
Azalée dessine cinq cases comme ci-après. Les cases accolées peuvent
recevoir un nombre de deux chiffres.
Placez les chiffres 1, 2, 3, 4 et 5 dans les cases vides de façon que
l’égalité soit vraie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2923
1er juillet 2016
Oméga de Marie
Dans la figure, Marie écrit 4, 8 et 9. Elle veut y placer les nombres 2,
5, 6, 7, 9 et 10. La somme dans chaque rangée de carrés reliés par une
droite doit être égale à 16.
Complétez la figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2922
1er juillet 2016
Deux amis
Ursule et Wilbert sont de bons amis. Ursule écrit : U + U. Wilbert
écrit : W + W. Et si la somme de tout cela était UU ? Ursule écrit alors
l’addition ci-après. Chaque lettre représente un chiffre différent. UU
est un nombre de deux chiffres.
U + U + W + W = UU
Trouvez la valeur de UU.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2921
1er juillet 2016
Pièces de Marthe
Marthe découpe deux carrés de même grandeur ; puis elle partage chacun
des carrés en deux triangles. Elle obtient ainsi quatre pièces
identiques.
Agencez les quatre pièces de façon à former un parallélogramme.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2914
27 juin 2016
Carré de Jules
Jules a écrit des nombres dans la grille carrée ci-après. Dans chaque
rangée horizontale, les nombres sont les bons, mais pas nécessairement
dans les bonnes cases.
Placez les nombres aux bons endroits pour que la somme soit identique
dans chaque rangée horizontale, verticale et diagonale.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2913
27 juin 2016
Verger d’Éric
Éric a planté 12 pommiers en ligne droite. Ces arbres sont à quatre
mètres l’un de l’autre. Éric part du neuvième pommier, puis touche au
troisième. Il retourne toucher au douzième puis enfin au sixième.
á
á
á
á
á
á
á
á
á
á
á
á
Quelle distance Éric a-t-il parcouru du point de départ au point
d’arrivée ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2912
27 juin 2016
Opérations de Jérémie
Jérémie s’amuse à combiner des chiffres identiques avec des opérations
simples de façon que le résultat soit 24. Par exemple, il a écrit :
3
×
3
×
3 − 3 = 24
Représentez 24 successivement avec quatre 4, quatre 5 et quatre 6.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2911
27 juin 2016
Cure-dents de Lyne
Lyne prend 10 cure-dents. Elle forme trois carrés comme ceci :
De son côté, Réal prend neuf cure-dents et réussit à construire six
carrés. Formez les six carrés.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2904
23 juin 2016
Timbres de Mario
Mario prend neuf sachets de timbres. Sur chaque sachet, il indique le
nombre différent de timbres, qui varie de 3 à 11. Il trace un carré 3 ×
3. Dans chaque case, il doit placer un sachet. Les sachets de 9 et de 10
timbres sont à la bonne place. La somme des timbres par rangée est
indiquée à droite et en bas.
Placez les autres sachets de timbres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2903
23 juin 2016
Pierre et Margot
Pierre et Margot multiplient leur âge respectif. Le résultat est 448.
Dans quatre ans, Pierre aura le double de l'âge de Margot.
Quels sont les âges de Pierre et de Margot ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2902
23 juin 2016
Tuiles de Chanceuse
Chanceuse découpe huit jetons et les numérote 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8 et 9.
Elle désire placer ces jetons dans les huit cases grisées, tout en
respectant les trois égalités.
Disposez les huit jetons.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2901
23 juin 2016
Casse-tête d’Angèle
Angèle a découpé les huit pièces ci-après. Chaque pièce est formée par
3, 4, 5 ou 6 petits carrés de même taille.
Tracez les huit pièces. Découpez-les et assemblez-les pour former un
carré.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2894
19 juin 2016
Découverte d’Ariane
Ariane a découvert une disposition remarquable de nombres.
Quand l’unité du premier nombre décroit, l’unité du résultat croît et
s’acoquine avec des 8.
En vous basant sur ces résultats, trouvez à quoi est égal 987 654 321 ×
9.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2893
19 juin 2016
Un coup de vent
Ghislaine a disposé des jetons numérotés de 1 à 25 dans cette grille. Un
coup de vent a emporté tous les jetons dont le numéro est pair.
Complétez la grille de telle manière que la somme est la même dans
chaque rangée horizontale, verticale et diagonale.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2892
19 juin 2016
Téléphone des Électron
Benjamin Électron ne voulait pas donner son numéro de téléphone à un de
ses nouveaux amis. Il préféra lui donner ces six indices.
1. Les sept chiffres sont différents et il n’y a pas de zéro.
2. Le deuxième chiffre a trois unités de plus que le premier.
3. Le troisième chiffre a une unité de plus que le deuxième.
4. Le quatrième chiffre a trois unités de moins que le premier.
5. Le cinquième chiffre est le double du sixième.
6. Le septième chiffre a une unité de plus que le cinquième.
Découvrez le numéro de téléphone de la famille Électron.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2891
19 juin 2016
Casse-tête de Nicolas
Nicolas a découpé les quatre pièces ci-après. Elles sont formées
respectivement de 4, 2, 4 et 4 petits carrés.
Prenez quatre Z, trois I, trois L et quatre T. Construisez un rectangle
5 × 10.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2884 14 juin 2016
Joachim signe
Joachim découpe quatre jetons et écrit les nombres 2, 4, 5 et 7. Il
place les quatre jetons dans cet ordre :
4 7
5
2
Sans déplacer les jetons, insérez un signe +, –, × ou ÷ entre les
chiffres pour obtenir 10 comme résultat.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2883
14 juin 2016
Roubles de Guylaine
Dans une urne, il y a des pièces de 1, 5, 10 et 25 roubles. Chacune de
leur côté, Laura et Guylaine ont le droit de piger 17 pièces qui
totalisent 100 roubles.
s
Guylaine prend moins de pièces d’un rouble que Laura.
s
Guylaine prend plus de pièces de 5 roubles que Laura.
s
Laura et Guylaine prennent le même nombre de pièces de 10 roubles.
s
Laura et Guylaine prennent au moins une pièce de chaque valeur.
Combien Laura et Guylaine devront-elles piger de pièces de chaque valeur
?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2882
14 juin 2016
Partage de Rosemarie
Rosemarie a écrit 16 nombres dans cette grille.
Partagez la grille en cinq parties de façon que la somme des nombres
soit la même dans chacune des parties.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2881
14 juin 2016
Triangles de Catherine
Catherine a tracé deux triangles de telle manière que deux points
coïncident sur leurs côtés. Voici un exemple :
Toujours avec deux triangles, combien de points au maximum peuvent
coïncider sur leurs côtés ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2874
11 juin 2016
Renversés de Claudin
Claudin veut placer 16 nombres inférieurs à 40 dans la grille ci-après.
Les cases marquées de la même lettre doivent recevoir deux nombres dont
l’un est le renversé de l’autre. Six nombres sont en bonne position.
Placez des nombres de façon que la somme soit 68 dans chaque rangée
horizontale, verticale et diagonale.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2873
11 juin 2016
Serpent de Thérèse
Thérèse a écrit les nombres de 1 à 16 en serpent comme ci-après. Elle
désire continuer à écrire les nombres jusqu’à 100.
Dans quelle position se trouvera 28 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2872
11 juin 2016
Trèfles variables
Nicolas a disposé 10 trèfles en une addition comme ci-après. Il donne à
chaque trèfle une valeur différente variant de 0 à 9. Le premier nombre
est 652.
Quelle est la somme ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2871
11 juin 2016
Triangle d’Olivia
Olivia a disposé neuf cellules sur les côtés d’un triangle. Elle veut
placer les nombres de 1 à 9 pris chacun une seule fois dans les
cellules. La somme des nombres sur chaque côté doit être égale à 20.
Trois nombres sont en bonne position.
Distribuez les autres nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2864
7 juin 2016
Chiffres de Jade
Jade a écrit quatre nombres dont la somme est 1745. Son petit frère a
remplacé deux de ces nombres par des étoiles. Ces deux nombres ont les
mêmes chiffres. Aucun de ces chiffres n’appartient aux deux nombres
connus de trois chiffres.
Quels sont ces deux nombres ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2863
7 juin 2016
Cadeaux de Noël
Myriam, Noël et Julie ont reçu chacun un cadeau en argent à Noël. Deux à
deux, ils ont reçu ces montants.
s
Myriam et Noël : 62 pistoles
s
Myriam et Julie : 77 pistoles
s
Noël et Julie : 89 pistoles
Combien chacun a-t-il reçu ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2862
7 juin 2016
Magie d’Éva
Éva désire placer chacun des nombres de 1 à 10 dans cette grille de
façon que la somme soit 22 dans chacune des quatre rangées de trois ou
de quatre cases.
s
La somme des nombres des deux cellules A est 10.
s
La somme des nombres des deux cellules B est 9.
s
La somme des nombres des deux cellules C est 8.
Placez les nombres de 1 à 10 dans cette grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2861
7 juin 2016
Triangles de Myriam
Myriam a tracé un carré partagé en huit triangles.
Combien peut-on compter de triangles de toute grandeur formés par plus
d’une partie ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2854
3 juin 2016
Jetons de Cléo
Cléo prend neuf jetons et les numérote de 1 à 9. Il place le jeton 1
dans le coin supérieur gauche de la figure ci-après. Il désire disposer
les autres jetons de telle manière que deux nombres consécutifs en ordre
numérique ne soient jamais voisins en suivant les lignes.
Trouvez une façon de distribuer les huit autres jetons.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2853
3 juin 2016
Castors au travail
Un groupe de castors a abattu 130 épinettes et sapins au cours d’un
mois.
■
Le nombre d’épinettes abattues est le triple du nombre de bouleaux,
augmenté de 3.
■
Le nombre de sapins abattus est le double du nombre de bouleaux,
augmenté de 7.
Combien le groupe de castors a-t-il abattu d’arbres de chacune des trois
espèces ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2852
3 juin 2016
Le
dé de Maryse
Maryse s'est fabriqué un dé. Elle a inscrit sur ses faces ces six
nombres.
1
2 4
5 6
8
Elle lance trois fois le dé et additionne les nombres obtenus. Par
exemple, au premier lancer, elle a obtenu 4, au deuxième 1 et au
troisième 6. Alors, la somme des résultats est 11.
Combien peut-on compter de combinaisons formées de nombres différents
avec trois lancers lorsque la somme est 15 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2851
3 juin 2016
Cure-dents de Josette
Josette a formé la figure ci-après avec 10 cure-dents. Cette figure
montre quatre triangles.
Avec les mêmes cure-dents, formez une figure composée de cinq triangles.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2844
30 mai 2016
Grille de Firmin
Lyne donne neuf nombres à Firmin :
7, 8, 9, 12, 13, 14, 17, 18 et 19. Elle lui dit :
- Dispose ces nombres dans une
grille 3 × 3 de façon que la somme des nombres dans chaque rangée
horizontale, verticale et diagonale soit 39. Deux nombres sont à la
bonne place.
Complétez la grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2843
30 mai 2016
Brocolis de Clairette
Clairette note la quantité de
légumes qu’elle et sa famille ont consommés pendant quatre mois.
s En février, ils ont consommé deux fois plus
de brocolis qu’en janvier.
s En mars, ils ont consommé six brocolis de
moins qu’en février.
s En avril, ils ont consommé deux fois moins de
brocolis qu’en mars.
Clairette dit en secret à sa
fille : « Nous avons mangé 16 brocolis en avril. »
Combien cette famille a-t-elle
consommé de brocolis en janvier ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2842
30 mai 2016
Chatons d’Hortense Hortense dessine huit cercles en un carré. Elle découpe sept petits chatons dans du carton et les numérote de 1 à 7 ; puis elle dépose chaque numéro comme il est indiqué ci-dessous.
Déplacez les chatons un à un sur tout cercle
libre en les glissant ou en sautant au-dessus d’un cercle. À la fin,
vous devez obtenir cette disposition.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2841
30 mai 2016
Planche de Laurent
Laurent a une planche sur laquelle des points
sont disposés en petits carrés. Il place une ficelle qui touche aux
points comme il est indiqué. À l’intérieur de la figure, on peut compter
11 petits carrés entiers. Il reste alors des petits carrés incomplets.
À combien de petits carrés entiers équivaut
l’ensemble des carrés incomplets ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2834
26 mai 2016
Cellules de Luka
Luka a préparé la figure ci-après et y a inscrit les nombres 7 et 8. Il
désire disposer chacun des nombres de 1 à 6 de façon que la somme soit
14 dans chacune des quatre rangées de trois cellules reliées par une
droite.
Complétez la figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2833
26 mai 2016
Carrés de Gérard
Après avoir terminé son travail de géométrie, Gérard a écrit ces quatre
carrés.
En vous basant sur ces résultats, trouvez le carré de 95.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2832
26 mai 2016
La
tête à Papineau
Marielle a commencé à faire des recherches sur Louis-Joseph Papineau un
jeudi 24 mars. Plus tard dans l’année, soit lors du prochain mois dont
le 24 était un jeudi, elle a terminé ses recherches.
Combien de mois ont été nécessaires pour ses recherches ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2831
26 mai 2016
Tuiles de Juliana
Juliana a disposé 30 tuiles en un rectangle comme ci-après. Elle a
marqué trois tuiles d’un cœur.
Combien peut-on compter de rectangles 2 × 3 qui n’ont pas de cœur ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2824
21 mai 2016
Calculs de Sophie
Sophie a écrit ces cinq égalités.
En vous basant sur ces
résultats, à quoi est égal 76 923 × 78 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2823
21 mai 2016
Différences de Bernard
Bernard écrit le nombre 54 321 sur la première ligne de la grille
ci-après.
s
Sur la deuxième ligne, il écrit le plus grand nombre pair formé des cinq
mêmes chiffres. Dans chaque colonne, le chiffre choisi doit être
différent du chiffre du premier nombre.
s
Sur la troisième ligne, il écrit le plus grand nombre pair formé des
cinq mêmes chiffres. Dans chaque colonne, le chiffre choisi doit être
différent du chiffre du premier et du deuxième nombre.
Quel est le troisième nombre que Bernard pourra écrire ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2822
21 mai 2016
Opérations de Livan
À l’aide d’opérations simples, Livan a représenté 7 avec les quatre
chiffres ci-après. Il a écrit : 2 + 4 = 6, 5 ÷ 5 = 1, 6 + 1 = 7.
2 4
5 5
Représentez 5 avec ces quatre chiffres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Quatre pour un
Zacharie trace les quatre triangles ci-après. Les bases des triangles
sont de même longueur.
Assemblez ces quatre pièces de façon à représenter un carré.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2814
17 mai 2016
Courriels de Murielle
À cause de ses performances comme gardienne de but au hockey, Murielle a
reçu des courriels de félicitations. Elle a imprimé tous les messages.
Elle voudrait faire des groupes de 9, mais il manque deux messages pour
le dernier groupe. Si elle place un message de plus par groupe et fait
un groupe de moins, tous les messages sont pris.
Combien Murielle a-t-elle reçu de courriels au minimum ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2813
17 mai 2016
Opérations doubles
Océane a choisi cinq nombres différents. Leur somme est 20 et leur
produit 288.
Quels sont ces cinq nombres ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2812
17 mai 2016
Thomas le clochard
Après avoir contemplé le ciel, Thomas a tracé la figure ci-après dans
laquelle il a dessiné cinq étoiles et quatre cloches. Il désire placer
chaque nombre de 1 à 5 sur les étoiles et chaque nombre de 6 à 9 sur les
cloches. La somme doit être 12 dans chacune des six rangées de trois
éléments reliés par une droite.
Disposez les nombres de 1 à 9 dans cette figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2811
17 mai 2016
Bâtonnets de Serge
Serge a utilisé 12 bâtonnets pour construire la grille ci-après. On peut
compter quatre petits carrés. Il donne 84 bâtonnets à Tiana et lui dit :
« Construis une grille carrée avec ces 84 bâtonnets. »
Combien la grille carrée construite par Tiana contiendra-t-elle de
petits carrés ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2799
11 mai 2016
Une visite
Alexia est née un jeudi 8 avril. Son oncle Tancrède est venu la visiter
la veille du 8 juillet de la même année.
En quel jour de la semaine la visite a-t-elle eu lieu ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2798
11 mai 2016
Un
nombre inconnu
Si j’additionne 5 à ce nombre, la somme est divisible par 3.
Si j’additionne 6 à ce nombre, la somme est divisible par 4.
Si j’additionne 7 à ce nombre, la somme est divisible par 5.
Quel est le plus petit nombre qui satisfait aux conditions ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2797
11 mai 2016
Coin vide de Fanny
Fanny a écrit 9, 14 et 13 dans trois coins de la grille ci-après. Elle
doit remplir ce carré de façon que la somme soit 33 dans chaque rangée
horizontale, verticale et diagonale.
Quel est le nombre qui devrait apparaître dans le coin vide ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2796
11 mai 2016
Arbres de Parrain
Parrain a planté huit arbres dans un terrain hexagonal comme ci-après.
Il veut diviser le terrain en huit parties de sorte que chaque partie
soit de même grandeur et qu’il y ait un arbre par partie.
Partagez le terrain.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2784 5 mai 2016
Banc de Marjo
Quelle est la valeur de BANC ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2783
5 mai 2016
Magie de Léa
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2782
5 mai 2016
Une
belle date
3
3 3
3 3
3
À l’aide d’opérations simples,
représentez 75 avec ces six jetons.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2781 5 mai 2016 Triangles de Coralie
Coralie a assemblé quatre
triangles rectangles isocèles comme ci-après. Elle a trouvé deux
figures qui ont six côtés. Il existe quatre autres figures qui ont six
côtés.
Trouvez au moins deux
autres figures.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2774
1er mai 2016
Araignées de grand-père
Grand-père Antoine est fier de sa collection
d’araignées. Il dit : 1. Si mes trois petits-fils se partageaient
également les araignées, il en resterait 2. 2. Si mes cinq petites-filles se partageaient
également les araignées, il en resterait 1. 3. Si mes sept neveux se partageaient également
les araignées, il n’en resterait plus. Combien y a-t-il d’araignées au minimum dans la
collection de grand-père Antoine ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2773
1er mai 2016
Coccinelles domestiquées Victoria a dressé cinq coccinelles : A, B, C, D
et E. Elle leur a préparé chacune une stalle comme ci-après. La
coccinelle B doit toujours occuper la même stalle, soit la deuxième à
partir de la gauche. De plus, les coccinelles D et E doivent toujours
être voisines.
Combien y a-t-il de façons différentes de placer
les coccinelles ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2772
1er mai 2016
Figure de Maxime Maxime a réalisé la figure suivante.
Combien de traits droits ont été nécessaires
pour construire cette figure ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2771
1er mai 2016 Coquilles de Justine Justine prépare neuf coquilles et les numérote de 1 à 9. s Les quatre cellules grises du triangle doivent recevoir les coquilles de numéros pairs. s La somme des extrémités de la base doit être 11.
s
La somme des numéros de chaque rangée de quatre cellules doit être 19.
Placez les neuf coquilles sur les côtés du
triangle.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2754
16 avril 2016 Séries
de Sammy Sammy a écrit en ligne quatre suites de nombres.
Chaque suite a été formée selon une règle différente. 1, 3, 5, 7, 9, 11, ... 4, 5, 7, 8, 10, 11,
... 4, 7, 6, 9, 8, 11, ... 1, 5, 4, 8, 7, 11, ... La somme des termes du 7e rang de ces
quatre suites est 46. Quels sont ces termes ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2753
16 avril 2016 Manège
de Murielle Murielle a écrit les quatre égalités ci-après.
Chaque lettre représente un chiffre différent. Deux lettres accolées
forment un nombre de deux chiffres. M + N = YY M − N = E M
×
N = GA MN − NM = GM |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2752
16 avril 2016 Menaces
de Carabosse Parce qu’elle n’avait pas été invitée à
l’anniversaire des 14 ans de la princesse, la fée Carabosse lance un
sort à celle-ci. Elle lui dit : − J’ai numéroté tes six marraines de 2 à 7. Tu
dois les placer dans cette figure de façon que la somme des numéros soit
14 dans chacune des trois rangées. Si tu ne réussis pas, tu dormiras
pendant 14 ans.
Placez chacune des marraines de façon que la
somme des numéros soit 14 dans chaque rangée reliée par une droite.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2751
16 avril 2016 Champ de
Céline Céline a clôturé un champ hexagonal dont chaque
côté est de même longueur. Maintenant, elle désire partager son champ en
huit parties, pas nécessairement de même grandeur.
Trouvez un tracé qui exige trois traits de
crayon.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2749
14 avril 2016 Images de
voyage Loïc fait l’inventaire de ses photos de voyage.
Il en a compté ABC + DEF. Chaque lettre représente un chiffre différent.
Aucune lettre ne vaut 0. Les cinq égalités sont autant d’indices pour
découvrir la valeur de chaque lettre.
Combien Loïc possède-t-il de photos de voyage ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2748
14 avril 2016
Thomas surveille 81 moutons dans neuf enclos
disposés en un carré comme ci-après. Il y a le même nombre de moutons
dans chaque rangée horizontale, verticale et diagonale. Dans trois
enclos, le nombre de moutons est indiqué.
Combien y a-t-il de moutons dans l’enclos du
coin inférieur gauche ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2747
14 avril 2016 Tourner
en rond Koralie doit partir de 9 et tourner dans le sens
des aiguilles d’une montre jusqu’à 2. Entre deux nombres, elle insère un
signe +, −, × ou ÷, chacun une seule fois.
Insérez les signes de façon que le résultat soit
15.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2746
14 avril 2016
Casse-tête de Victoria Victoria a découpé les quatre pièces ci-après.
Elles sont formées respectivement de 4, 2, 4 et 4 petits carrés.
Prenez trois Z, un I, deux L et deux T.
Construisez un rectangle 3 × 10.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2744
12 avril 2016 Triangle
d’Anna Anna a écrit les nombres impairs consécutifs en
un triangle. La somme des nombres de la quatrième rangée est 64.
Quelle est la somme des nombres de la 10e
rangée ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2743
12 avril 2016 Balcon
fleuri Au centre du balcon de Gilberte se trouve un
poteau. Pour égayer les lieux, Gilberte a posé huit boîtes de fleurs
autour du poteau, soit trois de chaque côté. Le nombre de fleurs par
boîte varie de 1 à 8, aucune boîte n’ayant le même nombre de fleurs. On
sait que la boîte du coin supérieur gauche contient une fleur.
Disposez les sept autres boîtes de façon qu’il y
ait 14 fleurs sur chaque côté.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
#
2742
12 avril 2016 Balances
de Nathalie Nathalie prépare des petites boîtes marquées A et B. Ceux qui ont la même marque ont la même masse en grammes. Nathalie fait deux pesées co mme il est illustré. Pour la première pesée, elle utilise un poids de 17 grammes et pour la deuxième, un poids de 24 grammes. Dans les deux cas, les plateaux sont en équilibre. Quelle est la masse en grammes des boîtes A et
B ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2741
12 avril 2016 Vincent
quadrille Vincent prend une
feuille de papier quadrillé composée de petits carrés dont l'aire est
d'un centimètre carré. Il trace le contour d’une figure, comme il est
illustré. Il décide de paver cette figure avec des carrés 2 × 2.
Au maximum, combien Vincent peut-il tracer de
carrés 2 × 2 ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2739
10
avril 2016 Mois
d’avril Marie-Avril prend la feuille d’un calendrier
d'un mois d’avril dans lequel le 16 et le 23 ont été effacés.
D
L
M
M
J
V
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
29
30
Trouvez six nombres disposés en un rectangle 2
× 3 dont la somme est 111.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2738
10
avril 2016
Jumeau de Luce Luce a écrit les lettres de son prénom dans la
grille ci-après. Chaque lettre représente un nombre différent. La somme
de deux lignes est donnée à droite et celle de deux colonnes en bas.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2737
10
avril 2016
Assiettes d’Aaron Aaron prend six assiettes de collection qui sont déjà numérotées 2, 4, 5, 7, 8 et 9. Il doit disposer cinq des six assiettes comme ci-après de façon que la somme des trois nombres formés soit 91.
Quelle assiette ne sera pas utilisée ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2736
10
avril 2016 Figurines de Françoise
Françoise dispose huit figurines de façon à former six rangées de trois
figurines chacune dont deux diagonales.
Déplacez une
figurine
de façon à former
trois diagonales de trois figurines chacune.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2734
8
avril 2016 Multiples de Thierry Thierry a écrit des multiples de 3 dans ce
tableau. Il
recherche cinq nombres qui contiennent en tout chacun des chiffres de 0
à 9. Il doit choisir un nombre par ligne. Le 18 et le 36 n’ont pas le
droit de faire partie de ces cinq nombres.
Trouvez ces cinq nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2733
8
avril 2016 Quinte de
toux Entre deux quintes de toux qui interviennent à
toutes les cinq minutes, Pierrette observe une grille 5 × 5 dans
laquelle neuf nombres sont donnés. Elle doit compléter la grille avec
des nombres de 1 à 5 de telle manière que la somme est 15 dans chaque
rangée horizontale, verticale et diagonale. Chaque rangée doit être
constituée de nombres différents, sauf pour une diagonale qui contient
un nombre unique.
Complétez la grille.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2732
8
avril 2016 Jetons de
Mauricia Mauricia a disposé cinq jetons comme ci-après.
Chaque lettre représente un chiffre différent. Aucune lettre n’est égale
à 1. R est égal à 2 et D est plus grand que 6.
À quel nombre correspond DUR ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2731
8
avril 2016 À trait
continu Maria veut dessiner ces figures en partant d'un point de son choix, sans lever le crayon et sans passer deux fois sur une même ligne. L’une des figures ne peut pas être tracée.
Laquelle ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2719
2
avril 2016 Émilia
croque Émilia prépare six petits sacs de noisettes. Le
premier contient 2 noisettes, le second 3 noisettes et ainsi de suite
jusqu’au sixième sac qui en contient 7. Elle dit à sa nièce : - Place les petits sacs sur les cases ci-après. Deux cases accolées reçoivent un nombre de deux chiffres. Il te faut placer les sacs de façon que le troisième nombre soit supérieur de 26 au premier et supérieur de 7 au deuxième.
Disposez les six sacs de noisettes de façon que
la somme soit 126.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2718
2
avril 2016 Beignets
de Jacob Jacob a acheté deux moules à beignets. L’un
permet de placer 12 beignets, l’autre 15 beignets. Son amie recherche
des moules de même largeur mais plus longs que ceux illustrés. Avec deux
moules dont l’un est deux fois plus long que l’autre, elle veut préparer
108 beignets.
Quelle devrait être la capacité de chaque
moule ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2717
2
avril 2016 Signes
de Mélanie Méganie fait l’addition ci-après. La somme des
nombres est 100.
3 + 5 + 7 + 14 + 15 + 16 + 18 + 22 = 100 Remplacez deux signes + par deux signes – de
façon que le résultat soit 60.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2716
2
avril 2016
Figure d’Olive Olive a dessiné les trois figures ci-après. Elle
décide de dessiner une quatrième figure en conservant le lien logique
qui existe entre chaque figure.
Complétez la quatrième figure.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2704
27
mars 2016 Jetons
de Gaétane Gaétane prépare neuf jetons : trois jetons
marqués 0, trois jetons marqués 3 et trois jetons marqués 5. Elle
compose deux nombres. L’un est le plus grand nombre formé avec au moins
un et au plus deux jetons de même marque. L’autre est le plus petit
nombre formé selon la même règle. Quelle est la différence entre les deux nombres
?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2703
27
mars 2016
Coins de Camille Dans la grille 3 × 3 ci-après, Camille écrit
les nombres de 1 à 9. La somme des nombres dans chaque rangée
horizontale, verticale et diagonale est 15. La somme des nombres des
quatre coins est 20.
Camille dit à son amie : − Place les nombres
pairs de 2 à 18 dans la grille pour avoir une somme de 30 dans chaque
rangée. Quelle sera alors la somme des nombres des
quatre coins ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2702
27
mars 2016 Ognons
de Mathias Mathias dispose d’abord trois ognons en ligne
droite. Autour de ces ognons, il dispose une couronne qui exige 12
ognons. Il fait une deuxième couronne, puis une troisième et ainsi de
suite.
Combien devrait-il y avoir d’ognons sur la 10e
couronne ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2701
27
mars 2016
Allumettes de Catherine Catherine construit un rectangle 2 × 3 comme ci-dessous avec 17 allumettes. On peut compter six carrés.
Enlevez trois allumettes pour qu’il ne reste
que deux carrés.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2689
21
mars 2016 Dominos
de Stella Stella prend les dominos suivants : (1, 2), (1,
3), (1, 5), (2, 3), (2, 4), (2, 5), (3, 4), (3, 6). Elle place le domino
(3, 4) sur les cases grises.
Disposez les autres dominos pour que la grille
soit remplie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2688
21
mars 2016 Roch à
la cuisine Avant de laver la vaisselle, Roch aime bien
s’amuser un peu. Il numérote six cartes : 2, 4, 5, 6, 9, 10 et dessine
l’égalité suivante.
Disposez les six cartes de façon à ce que
l’égalité soit vraie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2687
21
mars 2016
Comparaison de gains Célestine travaille dans un dépanneur au taux
horaire de sept florins. De son côté, Donatien gagne neuf florins
l'heure dans une boutique de vêtements. En comparant leur gain, Donatien
se rend compte qu'il a travaillé cinq heures de moins que Célestine et
qu'il a gagné 15 florins de plus qu'elle. Quel est le gain total de chacun ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2686
21
mars 2016 Grille
de Laurie Laurie trace une grille 5 × 5 dans laquelle elle a
coloré cinq cases et dessiné cinq N.
Dans cette grille, combien y a-t-il de carrés 3
× 3 qui contiennent exactement un carré coloré et deux N ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2674
11
mars 2016 Oranges
de Martin Martin a acheté des oranges. La quantité
d’oranges est égale à la différence entre deux nombres. Ces deux nombres
sont tels que le plus grand diminué de 35 est égal au petit augmenté de
25. Combien Martin a-t-il acheté d’oranges ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2673
11
mars 2016
Jetons de Pascal Pascal a pris quatre jetons numérotés 2, 4, 6 et
8. Il veut placer ces jetons sur les cercles de façon que l’égalité soit
vraie.
Disposez les quatre jetons.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2672
11
mars 2016
L’œil de Bruno Bruno a dessiné trois cercles qui se touchent. À
chaque intersection, il a tracé une case. Il veut y placer les nombres
1, 3, 4, 5, 6 et 8 de façon que la somme des trois cellules disposées
sur chacun des trois cercles soit 12. Le 8 est en bonne position.
Placez les cinq autres nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2671
11
mars 2016 Dessins
hexagonaux Xavier trace deux droites dans un hexagone. Il a
ainsi réussi deux triangles et deux losanges.
En traçant cinq droites dans un hexagone,
construisez deux triangles de même grandeur et quatre rectangles de même
grandeur.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2659
2
mars 2016 Jetons
d’Horace Horace a découpé cinq jetons et les a tous
marqués 8.
8
8
8
8
8
Placez un signe +, –, × ou ÷ entre les jetons
pour que le résultat soit 66. Il n’est pas nécessaire d’utiliser tous
les signes.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2658
2
mars 2016
Pommes d’Aurélie Voyant un panier de belles pommes rouges sur la
table, Aurélie en prend cinq. En les disposant comme ci-après, elle
forme une seule rangée de trois pommes.
Ajoutez deux autres pommes et formez quatre
autres rangées de trois pommes.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2657
2
mars 2016
Cordes d’Éric Éric dessine 15 boules et les relie par des
cordes comme ci-après. Il a ainsi formé 16 petits triangles. Il dit à
Hélène : - Dessine six boules et forme une rangée sous
le triangle. Aie soin de faire les traits nécessaires.
Combien la nouvelle figure contiendra-t-elle de
petits triangles ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2656
2
mars 2016
Grille de Carl Carl a donné une valeur numérique à chaque
lettre de son prénom. Il a écrit les lettres dans la grille. Il a donné
la somme des valeurs sur deux lignes et deux colonnes.
Quelle est la somme des valeurs de la troisième
ligne ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2644
19
février 2016 Gilets
d’amies Mélanie a décidé de
numéroter les gilets de ses amies.
Chaque numéro doit être un nombre
impair de trois chiffres qui contient au moins un 7, un 8 ou un 9. Aucun
autre chiffre ne doit être utilisé. Combien Mélanie peut-elle numéroter de gilets ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2643
19
février 2016
Incursion romaine Ursule ne connaît que les chiffres romains pour
écrire les nombres. Elle a représenté 8 en utilisant cinq bâtonnets.
Comment Ursule peut-elle représenter 9 en
chiffres romains avec six bâtonnets ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2642
19
février 2016 Billes
de Martin Martin a un sac de 80 billes. Il dispose ses
billes de telle manière qu’il y a deux billes de plus d’une rangée à
l’autre. Les quatre premières rangées sont montrées. Quand il a terminé,
il remet dans son sac les billes qui forment la dernière rangée
incomplète.
À la fin, combien le sac contiendra-t-il de
billes ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2641
19
février 2016
Pièces de Naomie Naomie dessine sur du carton deux rectangles de
même grandeur. Elle trace une diagonale dans chaque rectangle. Elle
colorie chaque triangle et les découpe. Elle obtient ces quatre
triangles rectangles.
Agencez les quatre pièces de façon à produire
un pentagone.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2629
14
février 2016 Jetons
de Cléo Cléo a découpé quatre jetons et écrit un chiffre
sur chacun.
2
3 7
9 Trouvez les nombres pairs dont le triple
contient trois de ces quatre chiffres une seule fois.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2628
14
février 2016 Oubli de
Sara Sara a transcrit l’égalité ci-après. Elle a
oublié d’écrire un nombre dans le cercle demeuré vide.
Trouvez le nombre qui va faire en sorte que
l’égalité soit vraie.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2627
14
février 2016 Boutons
de Narcisse Narcisse prend six boutons et les dispose comme
ci-après. Il a réussi trois rangées de trois boutons chacune. Disposez les six boutons en quatre rangées de
trois boutons chacune. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2626
14
février 2016 Flèches
de Maxime Maxime lance des flèches sur une cible de forme
carrée comme il est illustré. La mesure du centre du grand carré jusqu'à
sa bordure extérieure est de 10 centimètres répartis également entre les
points d’intersection avec les côtés des carrés. À chaque lancer de
flèches, Maxime atteint toujours la cible.
Dans ces conditions, quelle est la probabilité
d'atteindre la zone E ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2614
9
février 2016 Égalité
de Simone Simone a écrit trois nombres dans chaque membre
d’une égalité.
Placez un signe +, –, × ou ÷ entre les nombres
pour que l’égalité soit vraie. Il n’est pas nécessaire de choisir chaque
signe.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2613
9
février 2016
Carton d’Alexis Alexis découpe deux
carrés de même grandeur dans du carton. Il partage chacun des carrés en
deux parties égales comme ci-après. Cela lui donne quatre pièces.
Assemblez les quatre pièces pour former un
triangle.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2612
9
février 2016
Torticolis de Julien Julien a écrit son prénom dans la figure
ci-après. Il désire remplacer chaque lettre par un nombre. La somme dans
chaque rangée de deux cases est donnée en leur centre.
Quelle est la valeur de J + U + L + I + E + N ?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2611
9
février 2016 Initiale
de Narcisse Narcisse a dessiné un N. Dans les cellules, il
veut disposer chaque nombre de 1 à 7 de façon que la somme soit 12 dans
chacune des trois rangées de trois cellules reliées par une droite. Trouvez une façon de distribuer les sept
nombres.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2599
4
février 2016 Erreur
d’Étienne Étienne a additionné les trois nombres ci-après.
Malheureusement, le résultat est faux.
Remplacez trois chiffres chacun par un 1 de
façon que la somme soit 1446. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2598
4
février 2016
Triangles d’Armand
Armand a assemblé six triangles équilatéraux comme ci-après. Cette
figure a sept côtés. Il existe deux
autres figures qui ont sept côtés. La droite inférieure compte pour un
seul côté. Trouvez une autre de ces figures.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2597
4
février 2016 Pommes de
Lisa Lisa prend cinq pommes et les dispose comme
ci-après. Elle compte alors deux rangées de trois pommes. Ajoutez une pomme pour avoir deux autres rangées
de trois pommes. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
# 2596
4
février 2016 Billes de
Claudie Claudie prend neuf billes numérotées de 1 à 9.
Elle donne la bille 6 à sa nièce. Dans la figure ci-après, elle place
les billes 1 et 2.
Disposez les six autres billes de façon que la
somme des numéros soit 13 dans chaque rangée de deux ou de trois billes
reliées par une droite. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Retour | Accueil | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Autres divertissements mathématiques |